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En la presente Investigacion que aborda las Estrategias de Inclusion el Desarrollo de la Ensenanza y Aprendizaje de los alumnos de las carreras comerciales por lo que se pretenden fortalecer al proceso de ensenanza aprendizaje a traves de cambios que estan relacionados con la busqueda de solucion a problemas tales como: la distancia entre lo que se ensena y las necesidades reales del desarrollo social y lo que se aprende que permita la transformacion del contexto actual, donde el alumno convive, se asume que las tareas del quehacer cientifico lleven al uso adecuado de las TICS, y de las distintas teorias de ensenanza aprendizaje como es la asimilacion, permitiendo que el estudiante es mas participativo, aprendiendo con el uso de las tecnicas que le permiten desarrollar nuevos escenarios, que surgen de la experiencia concretizada en los objetos, fenomenos y la sociedad fortaleciendo la ensenanza aprendizaje a traves de un proceso integrador de conocimientos, habilidades y actitudes para conseguir cambios o mejoras de conducta originando nuevos conocimientos, que permitan el desarrollo de nuevas tecnologias y por ende enrumbar el pais hacia el desarrollo y progreso sostenible

Estrategias de inclusión para el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje de los alumnos de las carreras comerciales