Computer science

교육논총

본 연구에서는 엔트리 프로그램의 콘텐츠에 컴퓨터적 사고의 주요 요소인 알고리즘과 절차,문제분해, 추상화, 동기화, 병행화, 시뮬레이션 등의 개념이 얼마나 반영되어 있는지를 분석하여추후 콘텐츠 설계시 가이드라인의 역할을 하는데 목적이 있다. 연구 대상으로 엔트리 홈페이지에서 제공하는 고급 엔트리 프로그램 10개의 콘텐츠를 분석하였다. 분석결과 대부분의 콘텐츠는 알고리즘과 절차 요소는 충실히 반영하고 있는 반면에 함수 등의 사용을 통한 추상화 개념 요소가 부족한 것을 발견할 수 있었다. 이는 큰 사이즈의 복잡한 프로그램을 제작시 문제영역을 간략화 하는 추상화에 관련된 교육이 필요하다는 시사점을 주고 있다.

엔트리 프로그램들의 컴퓨터적사고 반영 분석