Lernstörungen: Ein unvermeidbares Schicksal?

Volume: 36, Issue: 1-2, Pages: 1 - 17
Published: Jan 1, 2022
Abstract
Zusammenfassung. Etwa jedes dritte Kind in Deutschland leidet im Laufe der Grundschule unter besonderen Lernschwierigkeiten beim Erwerb von Lesen, Rechtschreiben und Rechnen. Mindestens jedes achte Grundschulkind erfüllt sogar die Kriterien der Weltgesundheitsorganisation für die Vergabe der Diagnose „Lernstörung“. In diesem Beitrag wird erläutert, was unter Lernstörungen im Einzelnen zu verstehen ist und was über die biogenetischen und sozialen...
Paper Details
Title
Lernstörungen: Ein unvermeidbares Schicksal?
Published Date
Jan 1, 2022
Volume
36
Issue
1-2
Pages
1 - 17
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