Unterrichtsstörungen aus Lehrer- und Schülersicht

Volume: 48, Issue: 4, Pages: 171 - 183
Published: Oct 1, 2016
Abstract
Zusammenfassung. Unterrichtsstörungen belasten sowohl Lehrpersonen als auch Schülerinnen und Schüler. Gleichzeitig ist davon auszugehen, dass Lehrpersonen und Lernende Störungen anders wahrnehmen. Mit einem Fragebogen wurden Unterrichtsstörungen, Beziehung und Klassenführung an 83 Klassen mehrperspektivisch aus Sicht der Klassenlehrperson (N = 83), einer ausgewählten Fachlehrperson (N = 83) und der Schülerinnen und Schüler (N = 1290) erfasst....
Paper Details
Title
Unterrichtsstörungen aus Lehrer- und Schülersicht
Published Date
Oct 1, 2016
Volume
48
Issue
4
Pages
171 - 183
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