Multilevel Faktorenanalyse für Fragebögen zur Lehrveranstaltungsevaluation

Zur Überprüfung der postulierten Messmodelle für Fragebögen zur Lehrveranstaltungsevaluation (LVE) werden konfirmatorische Faktorenanalysen (CFA) entweder auf Studenten- oder Veranstaltungsebene durchgeführt. Der resultierende Modellfit ist oft inakzeptabel ( Marsh et al., 2009 ). Die vorliegende Studie vergleicht die konventionellen CFA-Verfahren in der LVE mit einer Multilevel-CFA anhand eines empirischen Beispiels mit 183 334...